Umsetzungsbeispiele

Mit einer veränderten Unterrichtskultur muss sich auch die Leistungsmessung und -bewertung im Mathematikunterricht verändern. Kriterien für eine Lernbeobachtung und eine prozessorientierte Leistungsbewertung werden ebenso vorgestellt wie veränderte Formen der Leistungsmessung und eine mögliche Einbettung in ein Schulcurriculum.