Schülerfirma; ein handlungsorientiertes Lernarrangement

keine Schulart ausgewählt

Inhalt

Die Situation „Schülerfirma“ ist ein echtes, herausforderndes, „unschulmäßiges“ Problem. Eine solche Aufgabe weckt gewöhnlich Interesse, Verantwortungsbewusstsein und Motivation der Schülerinnen und Schüler. Dies setzt allerdings ein gemeinsames Ziel, nämlich: „Erfolg unserer Schülerfirma“ voraus. Das gemeinsame Handeln auf dieses Ziel hin ist eine wirksame Form der Erziehung.

In der Handreichung werden ausführlich Voraussetzungen, Ablaufplan, Aufbauorganisation sowie Kompetenz- und Handlungsebene des Projekts Schülerfirma dargestellt.

Bezug zu den Bildungsstandards:

Kompetenzen und Inhalte für Wirtschaft – Arbeit – Gesundheit und Informationstechnische Grundbildung; frühzeitige Auseinandersetzung mit Aspekten des Berufslebens; komplexe, an der Lebenswelt orientierte Problem- und Aufgabenstellung; projektorientiertes Unterrichtsverfahren;

Dateien

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• Schülerfirma (Power Point) (11255 kB)