Der Bildungsplan kurz vorgestellt
Grundschule
Gymnasium
Fächer, Fächerverbünde
Beispiele für den UnterrichtUmsetzungsbeispiele
vom 03.11.2004
Gymnasium,
Klasse 6,
Geographie - Wirtschaft - Gemeinschaftskunde, Gemeinschaftskunde, Wirtschaft, Geographie, Geographie - Wirtschaft - Gemeinschaftskunde
-
vom 10.04.2007
Gymnasium,
Klasse 8,
Wirtschaft, Außerschulische Partner, Gemeinschaftskunde, Geographie - Wirtschaft - Gemeinschaftskunde
Umsetzungsbeispiel für die Sekundarstufe I des Gymnasiums, der
Hauptschule/Werkrealschule und der Realschule
Ergebnis eines Kooperationsprojektes "Finanzielle Allgemeinbildung" Landesinstitut für Schulentwicklung Stuttgart - Commerzbank
Autoren: Heinz-Ulrich Wolf, Bianca Käselau, Alexander Oberst
Ergebnis eines Kooperationsprojektes "Finanzielle Allgemeinbildung" Landesinstitut für Schulentwicklung Stuttgart - Commerzbank
Autoren: Heinz-Ulrich Wolf, Bianca Käselau, Alexander Oberst
vom 27.08.2008
Gymnasium,
Klasse 10,
Geographie - Wirtschaft - Gemeinschaftskunde, Gemeinschaftskunde, Wirtschaft, Geographie
In diesem Umsetzungsbeispiel werden zwei kompetenzorientierte Vorschläge für die Erarbeitung des integrativen Moduls dargestellt.
Alternative I: Projektform
Alternative II: Abgestimmter Unterricht in den Fächern Geographie und Gemeinschaftskunde/Wirtschaft
vom 26.07.2005
Gymnasium,
Klasse 10,
Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Geographie - Wirtschaft - Gemeinschaftskunde
vom 12.10.2007
Gymnasium,
Klasse 12,
Gemeinschaftskunde
Das Umsetzungsbeispiel zeigt, wie in Kooperation mit
einem außerschulischen Partner (hier: Jugendoffiziere der Bundeswehr)
Aspekte des Themas "Friedenssicherung und Konfliktbewältigung" behandelt
werden können.
vom 31.03.2007
Gymnasium,
Klasse 12,
Wirtschaft, Außerschulische Partner, Gemeinschaftskunde, Geographie - Wirtschaft - Gemeinschaftskunde
Neigungsfach Wirtschaft
Ergebnis eines Kooperationsprojektes "Finanzielle Allgemeinbildung" Landesinstitut für Schulentwicklung Stuttgart - Commerzbank
Autor: Prof. Hartwig Riedel
Ergebnis eines Kooperationsprojektes "Finanzielle Allgemeinbildung" Landesinstitut für Schulentwicklung Stuttgart - Commerzbank
Autor: Prof. Hartwig Riedel
