Der Bildungsplan kurz vorgestelltNina Sundmacher - Ein Jugendbuch behandeln: Louis Sachar - Löcher
Gymnasium, Klasse 8, Deutsch , mit Unterrichtsbezug
Inhalt
Stanley Yelnats, die Hauptfigur des Jugendbuches „Löcher“, kommt durch eine Reihe unglücklicher Zufälle in das Erziehungslager „Camp Green Lake“. In diesem Camp, das mitten in der texanischen Wüste liegt, sollen straffällig gewordene, schwer erziehbare Jugendliche resozialisiert werden. Diese zweifelhafte Haftanstalt erscheint fast durchweg als rechtsfreier Raum. Die Chefin des Camps, Linda Walker, übt darin eine unangetastete Herrschaft aus. Selbst die zum Teil nicht minder unmenschlichen Aufseher und Betreuer Mr. Sir und Mr. Pendanski sind ihrer Willkür ausgeliefert. Das Leben der jugendlichen Straftäter ist durch harte Arbeit und äußerst schlechte Bedingungen geprägt. Täglich müssen sie in der glühenden Hitze der Wüste ein riesiges Loch graben. Dabei leiden sie unter ständigem Durst und werden durch die körperlichen Anstrengungen immer wieder an den Rand ihrer Möglichkeiten getrieben. Das Graben wird durch die Aufseher rigoros überwacht und kontrolliert. Abweichendes Verhalten, partieller Widerstand und aufkeimende Solidarität unter den Jugendlichen werden unerbittlich bestraft. Diese harte Arbeit und die strenge Disziplin werden durch den erzieherischen Effekt gerechtfertigt: „Ihr grabt um den Charakter zu bilden.“
Bezug zu den Bildungsstandards:
Der Bildungsplan des Jahres 2004 gibt für den Deutschunterricht im Standard 8 vor, dass sich die Schüler mit altersangemessenen Texten befassen und sich diese fachgerecht erschließen.
