Erkenntnisgewinnung

vom 28.05.2009
Gymnasium, Klasse 8, Biologie

Bezug zu den Bildungsstandards:

Kompetenzerwerb in den Naturwissenschaften

-    die naturwissenschaftliche Fragestellungen mit vorgegebenen Anweisungen und Hilfsmitteln erschließen;

-    Beobachtungen und Experimente zum Erkenntnisgewinn nutzen;

-    Experimente planen, durchführen, protokollieren, auswerten und Fehler analysieren;

-    Experimente im Hinblick auf ihre Aussagekraft analysieren und bewerten;

-    Hypothesen bilden und experimentell überprüfen;

-    die Entstehung bedeutender Forschungsergebnisse vor dem geschichtlichen Hintergrund und als Werk bedeutender Persönlichkeiten nachvollziehen.

Kompetenzen und Inhalte für Biologie

Grundlegende biologische Prinzipien

-    Energieumwandlung: Fotosynthese und Zellatmung sind Vorgänge zur Energieumwandlung in Lebewesen.

1. Zelluläre Organisation der Lebewesen

Die Schülerinnen und Schüler können

-   qualitative und quantitative Experimente zum Gaswechsel und zur Stärkesynthese bei der Fotosynthese durchführen;

Dateien

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