Vergleichen

vom 11.06.2008
Gymnasium, Klasse 6, Biologie

Bezug zu den Bildungsstandards:

Diese Niveaukonkretisierung bezieht sich auf folgende Kompetenzbereiche bzw. Kompetenzen:

Biologie "Kompetenzen und Inhalte" Klasse 6

Bildungsstandards Biologie

Grundlegende biologische Prinzipien

-    Angepasstheit: Lebewesen sind bezüglich Bau und Lebensweise an ihre   Umwelt angepasst.

-    Variabilität: Ähnlichkeiten im Bau sind Zeichen von Verwandtschaft bei Lebewesen.

-    Struktur und Funktion: Bei allen biologischen Strukturen ist der Zusammenhang zwischen Bau und Funktion zu erkennen. Beispiele hier: Organe.

Leitthemen – Inhaltsbezogene Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler können

-    Ähnlichkeiten im Bau bei Pflanzen und Tieren erkennen, als Zeichen der Verwandtschaft deuten und einen Zusammenhang zur Geschichte der Lebewesen herstellen.

KMK-Standards

Schülerinnen und Schüler

F 2.3     stellen strukturelle und funktionelle Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Organismen und Organismengruppen dar

E 2       beschreiben und vergleichen Anatomie und Morphologie von Organismen

E 3       analysieren die stammesgeschichtliche Verwandtschaft bzw. ökologisch bedingte Ähnlichkeit bei Organismen durch kriteriengeleitetes Vergleichen

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