Japanisch

Der Erwerb der japanischen Sprache eröffnet den Schülerinnen und Schülern durch die Verwendung chinesischer Schriftzeichen und auf Grund kultureller Gemeinsamkeiten mit den Nachbarländern einen Zugang zu dem immer mehr an Bedeutung gewinnenden ostasiatischen Kultur- und Wirtschaftsraum. Japanisch als spät beginnende Fremdsprache hat die zentrale Aufgabe, die Schülerinnen und Schüler zur aktiven Kommunikationsfähigkeit mit Japanerinnen und Japanern zu befähigen und gleichzeitig auch auf Studium und Beruf vorbereiten. Das Aneignen der Schriftzeichen im Japanischen stellt eine besondere Herausforderung an Fleiß und Durchhaltevermögen dar und ermöglicht gleichzeitig einen Einblick in die Relation zwischen Schrift und Kultur Japans.

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