Umsetzungsbeispiele
vom 03.11.2004
Grundschule,
Klasse 2,
Bewegung, Spiel und Sport
Das Zehnerle ist eine Übungsform zum Werfen und Fangen
vom 18.03.2005
Grundschule,
Klasse 2,
Bewegung, Spiel und Sport
Konkrete
Vorschläge und
Literaturverweise
des „Beirates Schule“ (im Schwäbischen und Badischen Turnerbund) zur
inhaltlichen Umsetzung der Bildungsstandards in Bewegung, Spiel und Sport
für die Individualsportart Gerätturnen
(Kerncurriculum).
vom 14.07.2006
Grundschule,
Klasse 2,
Bewegung, Spiel und Sport, Englisch
Die Lehrerin bzw. der Lehrer sagt Kommandos. Die Kinder machen sie als Pantomime nach.
vom 19.04.2005
Grundschule,
Klasse 2,
Englisch, Bewegung, Spiel und Sport, Mensch, Natur und Kultur
Erarbeitung und Umsetzung des Kinderreims "Ten in the bed" - liegt sowohl
als Bilderbuch als auch als Lied vor. Neben
Verknüpfungsmöglichkeiten mit anderen Fächern werden Unterrichtssequenzen
aufgezeigt.
vom 18.03.2005
Grundschule,
Klasse 4,
Bewegung, Spiel und Sport
Konkrete
Vorschläge und
Literaturverweise
des „Beirates Schule“ (im Schwäbischen und Badischen Turnerbund) zur
inhaltlichen Umsetzung der Bildungsstandards für den
Fächerverbund Bewegung, Spiel und Sport in der Individualsportart
Gerätturnen
(Kerncurriculum).
vom 28.09.2004
Grundschule,
Klasse 4,
Bewegung, Spiel und Sport
Es wird ein Spiel vorgestellt, bei dem die Schülerinnen und Schüler
partnerweise unter kontrollierten Rahmenbedingungen gegeneinander kämpfen.
vom 03.06.2005
Grundschule,
Klasse 4,
Bewegung, Spiel und Sport, Bewegung, Spiel und Sport
Es werden verschiedene Übungsformen zur Verbesserung der
Grundfertigkeiten im Schwimmen mit unterschiedlichen
Schwierigkeitsgraden vorgestellt.
vom 03.06.2005
Grundschule,
Klasse 4,
Bewegung, Spiel und Sport, Bewegung, Spiel und Sport
Es werden verschiedene Übungsformen zur Verbesserung der
Grundfertigkeiten im Schwimmen mit unterschiedlichen
Schwierigkeitsgraden vorgestellt.
vom 14.07.2006
Grundschule,
Klasse 4,
Bewegung, Spiel und Sport, Mathematik
Die Schülerinnen und Schüler bekommen Zahlenkarten und ordnen sich bzw. die
Karten der Größe nach.
vom 14.07.2006
Grundschule,
Klasse 4,
Bewegung, Spiel und Sport, Mensch, Natur und Kultur
Die Kinder ahmen die Fortbewegungsarten von Tieren nach und verstehen
dadurch ihre Fortbewegungsweise.
vom 14.07.2006
Grundschule,
Klasse 4,
Bewegung, Spiel und Sport, Mensch, Natur und Kultur
Die Kinder ahmen die rhythmischen Bewegungen von Mund und Kiemendeckel eines Fisches mit Mund und Händen nach.
vom 14.07.2006
Grundschule,
Klasse 4,
Bewegung, Spiel und Sport, Deutsch
Die Kinder schreiben einzelne Worte eines Aussagesatzes auf ein Blatt Papier
und ordnen diese Worte in verschiedenen Reihenfolgen an.
vom 14.07.2006
Grundschule,
Klasse 4,
Bewegung, Spiel und Sport, Mathematik
Die Kinder legen auf dem Schulhof Quadrate aus Zeitungspapier aus. Sie
formen damit Rechtecke und Quadrate, messen die Seitenlängen, den Umfang und
den Flächeninhalt.
vom 28.09.2004
Grundschule,
Klasse keine,
Bewegung, Spiel und Sport
Schulung und Erweiterung der grundlegenden Spielfähigkeit mit Hilfe von geeigneten Spielformen in immer komplexeren Zusammenhängen. Die Spielerziehung basiert dabei auf einem Variationschema für die kleinen Spiele. Darauf aufbauend erfolgt die Hinführung zu den großen Sportspielen.
vom 14.07.2006
Grundschule,
Klasse keine,
Bewegung, Spiel und Sport, Mathematik
Die Kinder bekommen Karten mit Zahlen und formieren sich jeweils paarweise,
um die Zahlenkombinationen des Kleinen Einmaleins darzustellen.
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Der Bildungsplan kurz vorgestellt
Grundschule
Fächer, Fächerverbünde
Beispiele für den Unterricht
Werkrealschule und Hauptschule
