Umsetzungsbeispiele –
Katholische Religionslehre
Realschule,
Klasse 6,
Katholische Religionslehre
Unterrichtsbeispiel zum Thema Weihnachten unter Einbeziehung ganzheitlicher
Elemente (vor allem meditativer Tanz)
Realschule,
Klasse 6,
Katholische Religionslehre
Dieses Umsetzungsbeispiel zeigt, wie Schüler der Klassen 5 bzw. 6 sich eine
spirituelle Kompetenz aneignen können. Spirituelle Kompetenz (religiöse
Kompetenz) kann nicht einseitig kognitiv, sondern nur durch Erfahrung und
eigenes Handeln erworben werden
Realschule,
Klasse 6,
Katholische Religionslehre
Diese Planung einer Unterrichtseinheit zeigt, was das Neue der Blidungreform
2004 für das Fach kath. Religion ist.
Realschule,
Klasse 8,
Deutsch, Naturwissenschaftliches Arbeiten, Ethik, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre
Unterrichtseinheit zur Behandlung der Ganzschrift "Speed"
Thematik: Drogenerfahrungen, Drogen bei Verwandten und Freunden,
Liebe.
Den Schülerinnen und Schülern soll die Möglichkeit gegeben werden,
mit Sprache kreativ umzugehen. Diskussionsrunden und Arbeitstechniken, wie
Informationsbeschaffung zu einem bestimmten Thema und der Umgang mit diesen
Informationen gehören ebenfalls dazu.
Realschule,
Klasse 8,
Katholische Religionslehre
Das Umsetzungsbeispiel ‚ Gewissen – wonach soll ich mich richten’ zeigt auf,
wie Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 8 selbstständig eine
Gewissensentscheidung nach Kriterien der Mündigkeit an einem Fallbeispiel
diskutieren können. Sie arbeiten in Gruppen, wenden
Texterschließungsmethoden an und präsentieren ihr Ergebnis vor der Klasse.
Das Umsetzungsbeispiel verbindet dabei kompetenzorientiertes Lernen mit dem
Methodencurriculum einer Realschule.
Realschule,
Klasse 8,
Katholische Religionslehre
Das Umsetzungsbeispiel "Zeugnisse christlichen Glaubens" beschreibt ein
Projekt im Religionsunterricht, in dem Schülerinnen und Schüler
Dokumentationen über Zeugnisse christlichen Glaubens aus ihrer unmittelbaren
Umgebung erstellt haben. Das Umsetzungsbeispiel zeigt damit neben der
exemplarischen Umsetzung eines Projektes gleichzeitig eine Möglichkeit für
gelungenen Multimedia-Einsatz im Religionsunterricht.
Realschule,
Klasse 10,
Deutsch, Informationstechnische Grundbildung, Ethik, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre
Arbeitshilfen zur Behandlung der Ganzschrift "Ich knall euch
ab" (Arbeitsmaterialien für einen fächerübergreifenden Projektunterricht,
Arbeitsblätter)
Thematik: Umgang miteinander - v.a. unter Jugendlichen /
Konformitätsdruck - Intoleranz / Verantwortung /
Konfliktlösungsstrategien
Morton Rhues Buch beschreibt in beklemmend prophetischer Weise ein
Szenario, das seit dem Amoklauf eines Erfurter Schülers im April 2002
tragische Realität geworden ist.
Realschule,
Klasse 10,
Geschichte, Außerschulische Partner, Erdkunde - Wirtschaftskunde - Gemeinschaftskunde, Geschichte, Deutsch, Ethik, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre
Bevölkerungsbewegung in Vergangenheit und Gegenwart
Konkreter Bezug
Migration 1939-1945
Realschule,
Klasse 10,
TOP Berufsorientierung in der Realschule, Außerschulische Partner, Mensch und Umwelt, Technik, Erdkunde - Wirtschaftskunde - Gemeinschaftskunde, Französisch, Deutsch, Ethik, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre
Jahresplanung TOP BORS. Ein Durchführungsbeispiel:
Welche Fächer geben wieviele Stunden für das TOP BORS ab und wie wird das
Projekt über das Schuljahr sinnvoll verteilt.
Realschule,
Klasse keine,
Informationstechnische Grundbildung, Mensch und Umwelt, Technik, Bildende Kunst, Musik, Erdkunde - Wirtschaftskunde - Gemeinschaftskunde, Geschichte, Naturwissenschaftliches Arbeiten, Französisch, Englisch, Mathematik, Deutsch, Ethik, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre
In tabellarischer Form wird der Medieneinsatz den Unterrichtseinheiten
und/oder Inhalten der einzelnen Fächer (Deutsch, NWA,... )zugeordnet
und der vorhandene und geplante Software- und mobile Hardwarebestand
aufgelistet. Dieses vorläufige IT-Curriculum ist ein Teil des
schulspezifischen Medienentwicklungsplanes einer Realschule und als Anregung
zur Umsetzung der IT - Integration in den Fächern und einer Bestandsaufnahme
der vorhandenen Software- und mobilen Hardwareaustattung gedacht.
Realschule,
Klasse keine,
Katholische Religionslehre
Wie können Standards den verbindlichen Inhalten zugeordnet werden?
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