Umsetzungsbeispiele – Informationstechnische Grundbildung
Arbeitshilfen (Unterrichtsgestaltung, Arbeitsblätter) zur Behandlung der Ganzschrift "Verschollen im Urwald" von Raymond A. Montgomery
Thematik: Der Urwald - Geografie und Kultur Brasiliens
Im Mittelpunkt des Buches steht der Leser. Er schlüpft in die Rolle eines Arztes, der sich auf Tropenkrankheiten spezialisiert hat ...
"Verschollen im Urwald" eignet sich zum Führen eines Lesetagebuches. Die Schülerinnen und Schüler haben so die Möglichkeit ihren eigenen Weg durch das Buch zu dokumentieren, Material zum Buch zu sammeln und zu gestalten.
Klasse 6 stellt eine Umsetzungsmöglichkeit dar, das Kerncurriculum
schulspezifisch (Lage des Schulortes, wirtschaftliche Lage der Region) zu
ergänzen. Inhalte können gestrichen gestrichen bzw. ergänzt werden,
Kompetenzen werden mehrfach erfüllt. Jedem Thema ist ein Schwerpunkt der Methodenschulung zugeordnet. Inhalte eines ITG-Curriculums sind an einigen Stellen sichtbar. Schulspezifische Verknüpfungsmöglichkeiten zwischen EWG und Geschichte werden aufgezeigt.
Bei der Herstellung des Stifte-Etuis aus Holz (hier in einer 7. Klasse) ist es möglich, Standards aus dem Bereich Arbeit und Produktion zusammen mit Standards aus dem Bereich Information und Kommunikation zu erreichen. Im mehrperspektivischen Technikunterricht sollen die vier Zielperspektiven - wo immer möglich - miteinander verzahnt werden.
Das hier dargestellte Unterrichtsbeispiel soll diese Verzahnung der Zielperspektiven verdeutlichen.
Arbeitshilfen zur Behandlung der Ganzschrift "Ich knall euch ab" (Arbeitsmaterialien für einen fächerübergreifenden Projektunterricht, Arbeitsblätter)
Thematik: Umgang miteinander - v.a. unter Jugendlichen / Konformitätsdruck - Intoleranz / Verantwortung / Konfliktlösungsstrategien
Morton Rhues Buch beschreibt in beklemmend prophetischer Weise ein Szenario, das seit dem Amoklauf eines Erfurter Schülers im April 2002 tragische Realität geworden ist.

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