Der Bildungsplan kurz vorgestellt
Bildungspläne
Umsetzungsbeispiele
Sonderschulen
GymnasiumUmsetzungsbeispiele – Wirtschaft
Gymnasium,
Klasse 6,
Geographie - Wirtschaft - Gemeinschaftskunde, Gemeinschaftskunde, Wirtschaft, Geographie, Geographie - Wirtschaft - Gemeinschaftskunde
-
Gymnasium,
Klasse 6,
Wirtschaft, Geographie - Wirtschaft - Gemeinschaftskunde
Die Schülerinnen und Schüler lernen ausgehend von einem eigenen Wunschzettel
die individuelle Dringlichkeit von Wünschen kennen und verstehen das
Spannungsverhältnis zwischen Bedürfnissen und begrenzten Gütern (Knappheit)
als Grundlage wirtschaftlichen Handelns verstehen.
Gymnasium,
Klasse 8,
Wirtschaft, Außerschulische Partner, Gemeinschaftskunde, Geographie - Wirtschaft - Gemeinschaftskunde
Umsetzungsbeispiel für die Sekundarstufe I des Gymnasiums, der
Hauptschule/Werkrealschule und der Realschule
Ergebnis eines Kooperationsprojektes "Finanzielle Allgemeinbildung" Landesinstitut für Schulentwicklung Stuttgart - Commerzbank
Autoren: Heinz-Ulrich Wolf, Bianca Käselau, Alexander Oberst
Ergebnis eines Kooperationsprojektes "Finanzielle Allgemeinbildung" Landesinstitut für Schulentwicklung Stuttgart - Commerzbank
Autoren: Heinz-Ulrich Wolf, Bianca Käselau, Alexander Oberst
Gymnasium,
Klasse 10,
Geographie - Wirtschaft - Gemeinschaftskunde, Gemeinschaftskunde, Wirtschaft, Geographie
In diesem Umsetzungsbeispiel werden zwei kompetenzorientierte Vorschläge für die Erarbeitung des integrativen Moduls dargestellt.
Alternative I: Projektform
Alternative II: Abgestimmter Unterricht in den Fächern Geographie und Gemeinschaftskunde/Wirtschaft
Gymnasium,
Klasse 10,
Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Geographie - Wirtschaft - Gemeinschaftskunde
Gymnasium,
Klasse 12,
Wirtschaft, Außerschulische Partner, Gemeinschaftskunde, Geographie - Wirtschaft - Gemeinschaftskunde
Neigungsfach Wirtschaft
Ergebnis eines Kooperationsprojektes "Finanzielle Allgemeinbildung" Landesinstitut für Schulentwicklung Stuttgart - Commerzbank
Autor: Prof. Hartwig Riedel
Ergebnis eines Kooperationsprojektes "Finanzielle Allgemeinbildung" Landesinstitut für Schulentwicklung Stuttgart - Commerzbank
Autor: Prof. Hartwig Riedel
