Umsetzungsbeispiele – Gemeinschaftskunde
Gymnasium,
Klasse 6,
Geographie - Wirtschaft - Gemeinschaftskunde, Gemeinschaftskunde, Wirtschaft, Geographie, Geographie - Wirtschaft - Gemeinschaftskunde
-
Gymnasium,
Klasse 8,
Wirtschaft, Außerschulische Partner, Gemeinschaftskunde, Geographie - Wirtschaft - Gemeinschaftskunde
Umsetzungsbeispiel für die Sekundarstufe I des Gymnasiums, der
Hauptschule/Werkrealschule und der Realschule
Ergebnis eines Kooperationsprojektes "Finanzielle Allgemeinbildung" Landesinstitut für Schulentwicklung Stuttgart - Commerzbank
Autoren: Heinz-Ulrich Wolf, Bianca Käselau, Alexander Oberst
Ergebnis eines Kooperationsprojektes "Finanzielle Allgemeinbildung" Landesinstitut für Schulentwicklung Stuttgart - Commerzbank
Autoren: Heinz-Ulrich Wolf, Bianca Käselau, Alexander Oberst
Gymnasium,
Klasse 10,
Geographie - Wirtschaft - Gemeinschaftskunde, Gemeinschaftskunde, Wirtschaft, Geographie
In diesem Umsetzungsbeispiel werden zwei kompetenzorientierte Vorschläge für die Erarbeitung des integrativen Moduls dargestellt.
Alternative I: Projektform
Alternative II: Abgestimmter Unterricht in den Fächern Geographie und Gemeinschaftskunde/Wirtschaft
Gymnasium,
Klasse 10,
Wirtschaft, Gemeinschaftskunde, Geographie - Wirtschaft - Gemeinschaftskunde
Gymnasium,
Klasse 12,
Gemeinschaftskunde
Das Umsetzungsbeispiel zeigt, wie in Kooperation mit
einem außerschulischen Partner (hier: Jugendoffiziere der Bundeswehr)
Aspekte des Themas "Friedenssicherung und Konfliktbewältigung" behandelt
werden können.
Gymnasium,
Klasse 12,
Wirtschaft, Außerschulische Partner, Gemeinschaftskunde, Geographie - Wirtschaft - Gemeinschaftskunde
Neigungsfach Wirtschaft
Ergebnis eines Kooperationsprojektes "Finanzielle Allgemeinbildung" Landesinstitut für Schulentwicklung Stuttgart - Commerzbank
Autor: Prof. Hartwig Riedel
Ergebnis eines Kooperationsprojektes "Finanzielle Allgemeinbildung" Landesinstitut für Schulentwicklung Stuttgart - Commerzbank
Autor: Prof. Hartwig Riedel

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