Der Bildungsplan kurz vorgestelltGlobale Herausforderungen und Zukunftssicherung
Gymnasium, Klasse 10, Geographie - Wirtschaft - Gemeinschaftskunde, Gemeinschaftskunde, Wirtschaft, Geographie , mit Unterrichtsbezug
Inhalt
In diesem Umsetzungsbeispiel werden zwei kompetenzorientierte Vorschläge für die Erarbeitung des integrativen Moduls dargestellt.
Alternative I: Projektform
Alternative II: Abgestimmter Unterricht in den Fächern Geographie und Gemeinschaftskunde/Wirtschaft
Bezug zu den Bildungsstandards:
Die Schülerinnen und Schüler
- sind in der Lage, die Auswirkungen der demografischen Entwicklung auf die Sicherung der Lebensgrundlagen zu beurteilen;
- kennen und reflektieren Möglichkeiten einer zukunftsfähigen Entwicklung in ökonomischer, ökologischer, politischer und sozialer Hinsicht im Kontext der Agenda 21;
- kennen und beurteilen Aspekte partnerschaftlichen Zusammenarbeitens zum Abbau globaler Disparitäten und zur Sicherung des Weltfriedens.
