Umsetzungsbeispiele – Englisch

- Das Umsetzungsbeipiel "Pets" erläutert, wie sich Schüler in vorbereiteten Rollen (pets, owners, parents, inspectors) über die Versorgung von Haustieren auseinandersetzen.

Im Umsetzungsbeispiel "My favourite Rain Forest Animal" wird beschrieben, wie Schüler ausgehend von der Homepage des San Diego Zoo dem Internet Informationen entnehmen, diese ordnen und präsentieren.

Hinweise und Beispiele zur Einbeziehung von Englisch im Lateinunterricht

Verbindung der Fächer miteinander (vgl. Biberacher Modell)

Kooperation Schule – Bibliothek in der Kursstufe

Zahlreiche Universitäts- und Stadtbibliotheken in Baden-Württemberg stehen Fachlehrern als erfahrene und kompetente Partner zur Verfügung. Hier lernen Schüler, wie sie effektiv nach Informationen in allen möglichen Medien suchen und diese beschaffen können, d.h. Informationskompetenz erwerben können; Lehrer wie Schüler können mit dem umfangreichen Medienangebot der Bibliothek sowie mit den ausgewählten digitalen Informationsangeboten den Unterricht bzw. Seminararbeiten vorbereiten. Bibliotheken sind reale Lernorte für fachbezogene Rechercheschulungen, Workshops und Schülerprojekte; Bibliotheken sind virtuelle Anbieter von Fachinformationen und Online-Tutorials.

Eine Liste von beispielhaften Schulungs- und  Informationsangeboten von Bibliotheken – ergänzt durch Telefonnummern, Email- und Internetadressen - erleichtert die Kontaktaufnahme mit der nächsten Bibliothek. Die Liste wurde an der Hochschule der Medien Stuttgart unter Leitung von Prof. Ingeborg Simon zusammengestellt.

Folien zur Umsetzung des Bildungsstandards "Leseverfahren beherrschen" in den Klassen 8, 10 und auf der Kursstufe

Das Umsetzungsbeispiel gibt einen Überblick über die Verortung des Themas Sprachmittlung / Übertragung in den Bildungsstandards sowie Hinweise zur didaktischen Aufbereitung und unterrichtlichen Umsetzung.

Autor: StD Wolfgang Haisch