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Landschaftszonen in Afrika und innertropische Zirkulation

vom 17.09.2009
Gymnasium, Klasse 8, Geographie, Geographie - Wirtschaft - Gemeinschaftskunde


Bezug zu den Bildungsstandards:

-    Die Schülerinnen und Schüler erlangen Kenntnisse von natürlichen […] Gegebenheiten in verschiedenen Regionen der Erde, um diese hinreichend zu charakterisieren […].

-    Die Schülerinnen und Schüler erlangen Kenntnis und Verständnis von grundlegenden physisch-geographischen Prozessen auf der Erde […]. 

Die Schülerinnen und Schüler können

-    die Zusammenhänge zwischen klimatischen Verhältnissen und Anpassung von Pflanzen […] an ihre natürlichen Lebensbedingungen aufzeigen;

-    die innertropische Zirkulation erläutern; 

-    Informationen durch Darstellungen wie […] Kausalprofil […] visualisieren;

-    Satellitenbilder auswerten.


Ergänzende Bemerkungen:

Diese Niveaukonkretisierung bezieht sich vor allem auf den Zusammenhang von Sonne und Passatkreislauf für die Abfolge der tropischen Landschaftszonen in Afrika.


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