Leseverstehen

vom 16.12.2005
Gymnasium, Klasse 6, Englisch

Bezug zu den Bildungsstandards:

Diese Niveaukonkretisierung bezieht sich auf folgende Kompetenzbereiche bzw. Kompetenzen:

Kommunikative Fertigkeiten

Die Schülerinnen und Schüler können zunehmend auch einen Text zu nicht bekannten Themen mit bekanntem Sprachmaterial durch stilles Lesen erfassen.

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