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Niveaukonkretisierungen – Deutsch

Alle Niveaukonkretisierungen als PDF herunterladen
_Vorwort zu den Niveaukonkretisierungen
Gymnasium, alle Klassen, Evangelische Religionslehre, Türkisch, Japanisch, Chinesisch, Hebräisch, Literatur, Psychologie, Philosophie, Computer-Algebra-Systeme, Informatik, Geologie, Darstellende Geometrie, Astronomie, Naturwissenschaft und Technik, Griechisch, Informationstechnische Grundbildung, Sport, Bildende Kunst, Musik, Gemeinschaftskunde, Wirtschaft, Geographie, Geographie - Wirtschaft - Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biologie, Chemie, Physik, Naturphänomene, Latein, Mathematik, Deutsch, Ethik, Jüdische Religionslehre, Katholische Religionslehre
 
Attribute als Teile von Satzgliedern identifizieren und ihre Funktion beschreiben
Gymnasium, Klasse 6, Deutsch
 
Buchvorstellung
Gymnasium, Klasse 6, Deutsch
 
Die Gedanken einer Person wiedergeben
Gymnasium, Klasse 6, Deutsch
 
Die Wegbeschreibung
Gymnasium, Klasse 6, Deutsch
 
Die grammatischen Zeiten (Tempora) erkennen, richtig verwenden und ihre Funktion beschreiben
Gymnasium, Klasse 6, Deutsch
 
Einen Sachtext verstehen
Gymnasium, Klasse 6, Deutsch
 
Einen Sachtext wiedergeben
Gymnasium, Klasse 6, Deutsch
 
Einen Vorgang beschreiben
Gymnasium, Klasse 6, Deutsch
 
Einen diskontinuierlichen Text lesen
Gymnasium, Klasse 6, Deutsch
 
Einen epischen Text (Märchen) dialogisieren
Gymnasium, Klasse 6, Deutsch
 
Einfache Schreibstrategien entwickeln
Gymnasium, Klasse 6, Deutsch
 
Erlebniserzählung
Gymnasium, Klasse 6, Deutsch
 
Erzählen nach literarischem Muster
Gymnasium, Klasse 6, Deutsch
 
Gedichtvortrag
Gymnasium, Klasse 6, Deutsch
 
Geschriebene und gesprochene Sprache
Gymnasium, Klasse 6, Deutsch
 
Kreatives Schreiben - Fantasiegeschichten gestalten
Gymnasium, Klasse 6, Deutsch
 
Nacherzählen aus veränderter Perspektive
Gymnasium, Klasse 6, Deutsch
 
Personenbeschreibung
Gymnasium, Klasse 6, Deutsch
 
Szenische Verfahren: Standbild
Gymnasium, Klasse 6, Deutsch
 
Techniken des Erzählens anwenden können: Innere und äußere Handlung
Gymnasium, Klasse 6, Deutsch
 
Wichtige Regeln der Zeichensetzung anwenden
Gymnasium, Klasse 6, Deutsch
 
Überarbeiten eigener und fremder Schreibprodukte
Gymnasium, Klasse 6, Deutsch
 
Adverbialsätze: Funktion kennen, benennen
Gymnasium, Klasse 8, Deutsch
 
Argumentieren: Sich in Form einer einfachen Erörterung mit einem Sachverhalt auseinandersetzen
Gymnasium, Klasse 8, Deutsch
 
Die Rede eines Dritten in der indirekten Rede wiedergeben und dabei den Konjunktiv verwenden
Gymnasium, Klasse 8, Deutsch
 
Diskutieren und argumentieren: Argumente sinnvoll strukturieren und präzise darstellen
Gymnasium, Klasse 8, Deutsch
 
Eine Dramenszene untersuchen
Gymnasium, Klasse 8, Deutsch
 
Eine Rollenbiografie schreiben
Gymnasium, Klasse 8, Deutsch
 
Eine begründete Stellungnahme abgeben
Gymnasium, Klasse 8, Deutsch
 
Eine gestaltende Interpretation schreiben
Gymnasium, Klasse 8, Deutsch
 
Einen Vortrag halten Präsentation
Gymnasium, Klasse 8, Deutsch
 
Filmanalyse
Gymnasium, Klasse 8, Deutsch
 
Information und Manipulation durch Werbung
Gymnasium, Klasse 8, Deutsch
 
Informierendes Schreiben: Über einen Sachverhalt berichten
Gymnasium, Klasse 8, Deutsch
 
Inhaltsangabe
Gymnasium, Klasse 8, Deutsch
 
Kreatives Schreiben: Ein Gedicht als Modell für einen eigenen Text verwenden
Gymnasium, Klasse 8, Deutsch
 
Personen charakterisieren
Gymnasium, Klasse 8, Deutsch
 
Über Sachverhalte schriftlich berichten
Gymnasium, Klasse 8, Deutsch
 
Bewerbungsschreiben
Gymnasium, Klasse 10, Deutsch
 
Dialektische Erörterung
Gymnasium, Klasse 10, Deutsch
 
Eine Rede analysieren
Gymnasium, Klasse 10, Deutsch
 
Eine textgebundene Erörterung schreiben
Gymnasium, Klasse 10, Deutsch
 
Einen literarischen Text verstehen
Gymnasium, Klasse 10, Deutsch
 
Fachsprachliche Texte analysieren
Gymnasium, Klasse 10, Deutsch
 
Literarische Charakteristik
Gymnasium, Klasse 10, Deutsch
 
Präsentation
Gymnasium, Klasse 10, Deutsch
 
Analyse einer Literaturverfilmung
Gymnasium, Klasse 12, Deutsch
 
Präsentieren
Gymnasium, Klasse 12, Deutsch
 
Zwei Gedichte vergleichend interpretieren (Liebeslyrik)
Gymnasium, Klasse 12, Deutsch
 
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